LA VERGOGNA NEI BIMBI APC

E parliamo anche di vergogna.

Questo argomento mi sta molto a cuore. A volte suscita incomprensioni, vieni vista come un genitore diabolico che chissà come l’ hai traumatizzata sta bimba che la vedi nascondersi dopo un Ciao oppure se dici le cose ad alta voce elargisce No,no e molte altre cose…se poi viene sgridata da maestre o persone…addio…la vergogna che prova arriva ad apici immensi. Ma anche questa sua caratteristica va accettata e conosciuta per gestirla meglio.

I bambini APC sono più colpiti da questo sentimento. Essendo che sono bimbi amplificati e che avvertono ogni tipo di sentimento positivo e negativo e ogni tensione in modo esageratamente elevato e intenso, molto spesso si imbarazzano subito con poco oppure si vergognano di qualcosa che agli occhi di altri non ha rilevanza.

La vergogna non ha eta’, anche i più piccoli la accusano.

Addirittura si possono vergognare per il loro potenziale e le loro capacità, a volte manifestano questo disagio adeguandosi alla “media” e non attirando su di sé attenzioni particolari per il loro lato intellettivo elevato. Si adeguano oppure sottorendono, in entrambi i casi vi è un senso di vergogna, un senso di inadeguatezza, incapacità di adattarsi veramente, un senso di frustrazione dietro a tutto ciò.


Vediamo allora come non far vergognare ulteriormente un bimbo apc. Anche perché se tali sentimenti li sentono già di per sé, se possiamo evitare alcuni comportamenti imbarazzanti per loro, sarebbe meglio.

Riporto quindi dei consigli che ho letto in un post di una dottoressa americana. Spero sia cosa gradita


Come non vergognare un bambino dotato


Perché un bambino dovrebbe vergognarsi di essere dotato?
Alcune persone pensano che essere dotati sia, beh … un regalo. Sei intelligente, talentuoso, avvantaggiato. Le cose vengono facilmente. La scuola è un gioco da ragazzi. L’ingresso al college dovrebbe essere una cosa facile, un altro gioco da ragazzi.
I genitori di bambini dotati e adulti dotati, naturalmente, sanno che in realtà e’ ben diverso. Sanno dell’invidia e del bullismo . Sanno dell’ostracismo e delle nozioni preconcette e degli stereotipi sui media . Sanno che anche le persone dotate di successo sono criticate. Sanno che le loro abilità sono allo stesso tempo ammirate e denigrate, con false affermazioni secondo le quali nessuno è veramente dotato e che ci vuole solo grinta e pratica per raggiungere.
Date le emozioni altamente caricate proiettate su di loro, i bambini dotati sono spesso confusi, turbati ea volte vergognosi dei loro talenti.Sanno che non sono più responsabili del possesso di queste abilità che del colore dei loro occhi. Eppure, come la ragazza alta che si accuccia per mascherare la sua altezza, o l’adolescente in sovrappeso che si rifiuta di indossare pantaloncini nel caldo torrido, i bambini dotati spesso sentono di dover nascondere la loro vera natura. Si “ammutoliscono” per mascherare i loro doni, timorosi che le loro differenze suscitino provocazioni e, in definitiva, isolamento.


Che cos’è la vergogna e in che cosa è diversa dalla colpa?


Il senso di colpa si sviluppa in genere in risposta a un comportamento che abbiamo assunto, in conflitto con i nostri valori. La vergogna, d’altra parte, riflette i sentimenti sul nostro senso di sé. Secondo Brene Brown , la vergogna è

“il sentimento o l’esperienza intensamente dolorosa di credere che siamo imperfetti e quindi indegni di amore e appartenenza”.

I bambini dotati non hanno fatto nulla di sbagliato; eppure, molti provano vergogna solo per essere se stessi. Questo onere della vergogna non solo tormenta i bambini e gli adolescenti dotati; può durare una vita. Molti adulti dotati si vergognano delle loro abilità e temono ripercussioni se brillano troppo intensamente. Donne dotate, in particolare, può temere che i loro talenti minaccino potenziali partner romantici o suscitino invidia e competizione sul lavoro. Alcuni adulti dotati danno aspettative irrealisticamente alte per se stessi, e poi si sentono impostori o si considerano falliti se non hanno raggiunto i loro obiettivi


Come possiamo – come genitori, insegnanti e come società – fermare il ciclo di vergogna che colpisce i nostri bambini dotati?

  1. Creare un ambiente privo di vergogna
    Sebbene non sia possibile controllare ciò che succede fuori casa, è possibile impostare regole di base per ciò che è accettabile all’interno della propria famiglia. Alcuni strumenti per un ambiente privo di vergogna includono quanto segue:
    Crea un rifugio dove brama, differenze, insuccessi, idee insolite, iniziative creative, rottura di norme e brainstorming, ad esempio, sono le benvenute. Accetta e abbraccia le differenze.
    Le lacrime, la tristezza e l’ansia non dovrebbero mai suscitare critiche. Non aiuterà la situazione, e tuo figlio può interpretarlo come vergognoso. A volte dire a tuo figlio di “indurire” o “scrollarlo di dosso” può aumentare la sua ansia. Invece, aiutala ad avvicinarsi a qualsiasi sintomo di ansia o accresciuta sensibilità trattandoli come reazioni comprensibili che possono essere gestite – non come qualcosa di vergognoso.
    Aiuta il tuo bambino a capire che potrebbe essere diverso dalla norma e che va bene con te . Il bambino potrebbe notare la tua frustrazione nei confronti della scuola, i tuoi sforzi per trovare extra-curricula e tentativi di incoraggiare le interazioni sociali. Fagli sapere lungo la strada che ami chi è – le differenze e tutto – e i tuoi sforzi sono diretti a trovare ciò che soddisfa i suoi bisogni.
    Gestisci e lavora attraverso i sentimenti di delusione nei confronti dei comportamenti del tuo bambino, quindi non proiettarli su di lei.Potresti sentirti deluso quando il tuo bambino asincrono agisce con reazioni o comportamenti solitamente affibbiati a un bimbo più giovan della sua età reale, o non riesce a comportarsi bene a scuola a causa dell’ansia. Trova il supporto di cui hai bisogno in modo che il tuo bambino non sia influenzato da ansia, frustrazione, tristezza o delusione.
  2. Sii la persona che vuoi che sia il tuo bambino
    Questo non è facile per la maggior parte di noi. Ma riconosciamo che i bambini modellano i nostri comportamenti e non necessariamente le nostre parole. Mostra a tuo figlio che puoi ridere dei tuoi errori, rimbalzare dal fallimento, considerare nuove e diverse prospettive e che non prendi mai in giro le vulnerabilità di un altro. Dimostra come sfidi te stesso per affrontare paure o aree di vulnerabilità, sia che si tratti di parlare in pubblico, di indossare quel bikini audace, o di fare zip-lining. Mostra compassione per gli altri, gestisci i tuoi sentimenti di invidia e desiderio e sfida ogni pregiudizio persistente. Sebbene nessuno dei suddetti comportamenti sia specifico del talento, aiuterà il tuo bambino a sentirsi sicuro e sicuro della sua capacità di essere se stesso – differenze, stranezze, vulnerabilità e tutto.
  3. Risolvi il problema del “gifted shaming” a livello macro.
    Infine, tieni presente che il patrocinio è essenziale. Non ti sei iscritto per questo, ma se vuoi ridurre il livello di confusione, devi essere un “ambasciatore per i più dotati” ovunque tu vada. Istruisci tutti quelli che conosci sui fatti, aiutali a capire cosa significa essere dotati e sfida l’incomprensione diffusa. Affrontare le idee sbagliate nelle scuole e tra i responsabili politici. Prestate la vostra voce scrivendo, parlando e mostrandovi quando i legislatori, gli amministratori scolastici oi media indirettamente si vergognano e riducono al minimo i bisogni degli studenti dotati e di alto livello. Aiutali a “diventare realisti” sui bambini dotati.
  4. I “pensieri colpevoli” e vergogna per le loro preoccupazioni e sentimenti di inadeguatezza. A volte,i genitori, mettono in dubbio le loro capacità genitoriali, confrontano il loro bambino con gli altri, desiderano che il loro bambino possa essere “normale” come gli altri bambini e si preoccupano del futuro. Si sentono isolati e incapaci di condividere i loro fardelli – e le gioie – con altri genitori che non hanno figli dotati. Molti minimizzano le realizzazioni dei loro figli evidenziando i difetti, per compensare qualsiasi aspetto di vantarsi ( sì, ha vinto l’ape di spelling, ma dovresti vedere la sua stanza! ). Crescere un bambino dotato può essere pieno di sorprese, gioia, eccitazione, e anche confusione, delusione, invidia e frustrazione. Sono reazioni normali, normali, e provare vergogna o sentirsi colpevole le rende solo peggiori.
    Stop al vergogna!
    Come genitori, possiamo instillare buoni valori, cura e rispetto per gli altri e motivazione per riuscire senza vergogna. Non dobbiamo lasciare che i nostri figli si trasformino in vergogna, auto-colpa e insicurezza. Possiamo correggere i loro errori senza criticare i loro sforzi o la loro natura di base.Questo fa tutto parte del difficile compito di genitorialità.
    Alcuni dei bambini dotati che si vergognano, tuttavia, provano questo sentimento per via di idee sbagliate altrui. Come genitori, educatori, consulenti e legislatori, abbiamo bisogno di porre fine a questi fraintendimenti, false supposizioni e l’emarginazione di un’educazione per gli apc – tutto ciò può contribuire a un falso senso di sé, confusione e vergogna. Con un certo sforzo, i bambini dotati alla fine possono smettere di sentirsi incolpati e criticati solo per essere se stessi.

avendo ora dei consigli su come gestire la vergogna nei bimbi APC e comprendendone anche il motivo della sua esistenza nella sfera emozionale dei figli APC, cerchiamo di fare fronte a tale situazione con più pazienza e con più rassicurazioni.

So bene cosa comporta questo sentimento di vergogna. Mia figlia quando avverte questo sentimento (e ad oggi lo accusa specialmente nelle relazioni sociali o quando deve fare qualcosa e ha paura del giudizio degli altri o di essere considerata strana) evita anche di confrontarsi e parlare e si nasconde oppure dice Va bene va bene ora basta ho capito non farti sentire, non farmi parlare, ci vedono, ci sentono, e cose del genere. Eppure ha un estro forte, un carattere autoritario, determinato ma… viaggia sempre con lo zainetto della vergogna sulle spalle, metaforicamente parlando.

Sono fragili quindi vanno sempre trattati con calma e dolcezza per spiegare loro qualcosa

Sono amplificati e quindi i toni duri, alti, con tensioni negative li mandano in confusione perché si fanno prendere dal panico.

Insomma cerchiamo di esporre più chiaramente possibile il lato emotivo dei nostri figli soprattutto a scuola, come parlargli, come trattarlo, cosa lo manda in visibilio o in panico, di metterlo accanto a bimbi pacati ma socievoli e non troppo rumorosi o ansiosi o nervosi…

Prestiamo attenzione a tutto perché anche le minime cose potrebbero creare non solo fraintendimenti ma soprattutto confusione e panico nel bimbo APC.

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